martes, 7 de noviembre de 2017

ESTADÍSTICAS ACERCA DE LAS RESPUESTAS CONTESTADAS EN LA ENTREVISTA EN EQUIPO


LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
INTERCULTURAL BILINGÜE.
CURSO: DESARROLLO FÍSICO Y SALUD.


ACTIVIDAD: ESTADISTICA DE LAS ENTREVISTAS.
INTEGRANTES DE EQUIPO:
·        JOSE MANUEL HERNANDEZ BAUTISTA
·        YOLOXOCHITL HERNANDEZ HERNANDEZ
·        AIDE SARAI REYES SOLIS.
·        ABIGAIL MONTAÑO RAMIREZ.
·        PAOLA DOLORES LARA
     KARLA REYNA HERNANDEZ HERNANDEZ
DOCENTE: MTRO. HUGO ULISES SAENZ NAVA.

GRUPO: “A”

SEMESTRE: 1°

CICLO ESCOLAR: 2017-2018.



ESTADISTICA DE DESARROLLO FISICO Y SALUD
1.- PORCENTAJE DE DOMINIO DEL CONCEPTO DE ALIMENTACION.

NIVEL DE DOMINIO
DOMINAN EL CONCEPTO
NO DOMINAN EL CONCEPTO
NUMERO DE ENTREVISTADOS
ALUMNOS
3
2
5
DOCENTES
4
1
5
SOCIEDAD EN GENERAL
2
3
5
TOTALES
9
6
15
















CONCLUSION:
DE ACUERDO A LA GRAFICA PODEMOS INFERIR QUE LA MAYOR PARTE DE LAS PERSONAS  DOMINAN CLARAMENTE EL CONCEPTO DE ALIMENTACION, YA QUE  EL 60% DE LOS ALUMNOS ENTREVISTADOS RESPONDIERON CON MUY BUENOS ARGUMENTOS, MIENTRAS QUE EL 80% DE LOS DOCENTES DOMINAN EL CONCEPTO Y LA SOCIEDAD EN GENERAL EN UN 40%, POR LO TANTO EL 60% DE LAS PERSONAS ENTREVISTADAS DOMINA CLARAMENTE EL CONCEPTO DE ALIMENTACION.




2.- ¿CUAL SERIA PARA USTED EL CONCEPTO DE NUTRICION?

NIVEL DE DOMINIO
DOMINAN EL CONCEPTO
NO DOMINAN EL CONCEPTO
NUMERO DE ENTREVISTADOS
ALUMNOS
3
2
5
DOCENTES
4
1
5
SOCIEDAD EN GENERAL
3
2
5
TOTALES
10
5
15





CONCLUSION:
LA MAYOR PARTE DE LAS PERSONAS ENTREVISTADAS TIENEN UN DOMINIO MUY AMMPLIO DEL CONCEPTO DE NUTRICION, YA QUE  EL 60% DE LOS ALUMNOS ENTREVISTADOS RESPONDIERON CON MUY BUENOS ARGUMENTOS, MIENTRAS QUE EL 80% DE LOS DOCENTES DOMINAN EL CONCEPTO Y LA SOCIEDAD EN GENERAL EN UN 60%, POR LO TANTO EL 66.6% DE LAS PERSONAS ENTREVISTADAS DOMINA CLARAMENTE EL CONCEPTO DE NUTRICION.


3.- ¿QUE RELACION HAY ENTRE LOS DOS CONCEPTOS ANTERIORES?

NIVEL DE DOMINIO
MUCHO
MODERADAMENTE
POCO
NUMERO DE ENTREVISTADOS
ALUMNOS
2
1
2
5
DOCENTES
3
1
1
5
SOCIEDAD EN GENERAL
1
2
2
5
TOTALES
6
4
5
15










CONCLUSION:
DE ACUERDO A LA GRAFICA PODEMOS COMPRENDER, QUE EL 40% DE LAS PERSONAS ENTREVISTADAS RELACIONAN MUCHO EL CONCEPTO DE NUTRICION Y ALIMENTACION, MIENTRAS QUE EL 26.6 % DE LAS PERSONAS LO RELACIONAN MODERADAMENTE Y EL 33.4% DE LAS PERSONAS LO RELACIONAN MUY POCO POR LO TANTO EL 60% DE LOS DOCENTES LO RELACION MUCHO.







4.- ¿COMO CONSIDERA LLEVAR A CABO UNA BUENA ALIMENTACION?

RESPUESTAS
COMER BALANCEADAMENTE
NO CONSUMIR PRODUCTOS ENLATADOS
BASANDOSE EN EL PLATO DEL BUEN COMER
COMER FRUTAS Y VERDURAS
NUMERO DE ENTREVISTADOS
ALUMNOS
2
0
1
2
5
DOCENTES
3
1
1
0
5
SOCIEDAD EN GENERAL
1
1
1
2
5
TOTALES
6
2
3
4
15

CONCLUSION:
DE ACUERDO A LA GRAFICA PODEMOS INFERIR, QUE LA MAYOR PARTE DE LAS PERSONAS ENTREVISTADAS OPINA QUE COMER BALANCEADAMENTE CONLLEVA A TENER UNA BUENA ALIMENTACION CON UN 40%, MIENTRAS QUE EL 13.3 % CONSIDERA NO CONSUMIR PRODUCTOS ENLATADOS, EL 20% OPINA QUE DEBEMOS BASARNOS EN EL PLATO DEL BUEN COMER Y EL 26.7% FUNDAMENTA COMER FRUTAS Y VERDURAS.






5.- ¿CREE  USTED QUE TIENE UNA ALIMENTACION SALUDABLE?

RESPUESTAS
SI
NO
NUMERO DE ENTREVISTADOS
ALUMNOS
2
3
5
DOCENTES
3
2
5
SOCIEDAD EN GENERAL
1
4
5
TOTALES
6
9
15





CONCLUSION:
DE ACUERDO A LA GRAFICA PODEMOS INTERPRETAR QUE 9 DE 15 PERSONAS ENTREVISTADAS CONSIDERAN QUE NO LLEVAN UNA ALIMENTACION SALUDABLE, POR EL CUAL EL 40% DE LAS PERSONAS CREE QUE TIENE UNA ALIMENTACION SALUDABLE Y EL 60 % CREE QUE NO LLEVA UNA ALIMENTACION SALUDABLE.


6.- ¿USTED SIGUE ALGUN TIPO DE DIETA?

RESPUESTAS
SI
NO
NUMERO DE ENTREVISTADOS
ALUMNOS
0
5
5
DOCENTES
2
3
5
SOCIEDAD EN GENERAL
0
5
5
TOTALES
2
13
15







CONCLUSION:
EN BASE AL ANALISIS DE LA GRAFICA CONCLUIMOS QUE LA MAYORIA DE LAS PERSONAS ENTREVISTADAS NO SIGUE ALGUN TIPO DE DIETA, YA QUE SOLO 13.3 % DE LAS PERSONAS LLEVAN ALGUN TIPO DE DIETA, MIENTRAS QUE EL 86.7% DE LAS PERSONAS ENTREVISTAS NO LLEVAN ALGUN TIPO DE DIETA.


7.- ¿CUANTAS VECES COME AL DIA?


RESPUESTAS
TRES VECES AL DIA
DOS VECES AL DIA
UNA VEZ AL DIA
NUMERO DE ENTREVISTADOS
ALUMNOS
3
2
0
5
DOCENTES
3
2
0
5
SOCIEDAD EN GENERAL
2
2
1
5
TOTALES
8
6
1
15










CONCLUSION:
DE ACUERDO A LA GRAFICA PODEMOS INFERIR QUE LA MAYOR PARTE DE LAS PERSONAS ENTREVISTADAS COMEN TRES VECES AL DIA CON UN PORCENTAJE DEL 53.3%, MIENTRAS QUE ALGUNAS PERSONAS COMEN DOS VECES AL DIA CON UN 40% Y EL 6.7% DE LAS PERSONAS COMEN UNA VEZ AL DIA.





8.- ¿QUE FACTORES INTERVIENEN EN TENER UNA BUENA ALIMENTACION?

RESPUESTAS
LA DISPONIBILIDAD DE ALIMENTOS
LA ECONOMIA
LA EDUCACION ALIMENTARIA
GUSTOS Y PREFERENCIAS
ESTADO DE ANIMO
PRESIONES DE TIEMPO
NUMERO DE ENTREVISTADOS
ALUMNOS
0
3
0
1
0
1
5
DOCENTES
0
1
1
0
0
3
5
SOCIEDAD EN GENERAL
1
2
0
0
1
1
5
TOTALES
1
6
1
1
1
5
15






CONCLUSION:
DE ACUERDO A LA GRAFICA PODEMOS INTERPRETAR QUE LA MAYOR PARTE DE LAS PERSONAS ENTREVISTADAS OPINA QUE LA ECONOMIA INTERVIENE DE UNA O DE OTRA MANERA EN TENER UNA BUENA ALIMENTACION YA QUE DENOMINA EL PORCENTAJE EN UN 40%, MIENTRAS QUE LAS PRESIONES DE TIEMPO SE HACEN PRESENTES EN UN 33.3% , LA DISPONIBILIDAD DE ALIMENTOS, LA EDUCACION ALIMENTARIA, LOS GUSTOS Y PREFERENCIAS Y ESTADO DE ANIMO SE HACEN PRESENTES EN UN 6.7% EN CADA RESPUESTA.


9.- ¿CREE QUE LA EDAD INFLUYE EN TENER UNA BUENA ALIMENTACION?


RESPUESTAS
SI
NO
NUMERO DE ENTREVISTADOS
ALUMNOS
1
4
5
DOCENTES
1
4
5
SOCIEDAD EN GENERAL
2
3
5
TOTALES
4
11
15







CONCLUSION:
EN BASE A LA GRAFICA INTERPRETAMOS QUE LA MINIMA PARTE DE LAS PERSONAS ENTREVISTADAS OPINA QUE LA EDAD SI INFLUYE EN TENER UNA BUENA ALIMENTACION, YA QUE DENOMINA CON UN 26.7%, MIENTRAS QUE EL 73.3 % DE LAS PERSONAS ENTREVISTADAS OPINA QUE LA EDAD NO INFLUYE EN TENER UNA BUENA ALIMENTACION.

10.- ¿CONSIDERA QUE TENER UNA BUENA ALIMENTACION CONLLEVA A TENER UNA BUENA NUTRICION?


RESPUESTAS
SI
TAL VEZ
NO
NUMERO DE ENTREVISTADOS
ALUMNOS
4
1
0
5
DOCENTES
5
0
0
5
SOCIEDAD EN GENERAL
3
1
1
5
TOTALES
12
2
1
15

   





                                
CONCLUSION:
DE ACUERDO A LA GRAFICA PODEMOS INFERIR QUE 12 DE 15 PERSONAS ENTREVISTADAS CONSIDERA QUE TENER UNA BUENA ALIMENTACION CONLLEVA A TENER UNA BUENA NUTRICION, EQUIVALIENDO EL 80%, MIENTRAS QUE EL 13.3 % DIJO QUE TAL VEZ TENER UNA BUENA ALIMENTACION CONLLEVA A TENER UNA BUENA NUTRICION Y EL 6.7 % OPINA QUE UNA BUENA ALIMENTACION NO CONLLEVA A TENER UNA BUENA NUTRICION.





11.- ¿QUE SUGERENCIA LE DARIA A LAS DEMAS PERSONAS PARA QUE DESARROLLEN HABITOS BUENOS PARA SU ALIMENTACION?

RESPUESTAS
CONSUMAN FRUTAS Y VERDURAS
QUE TOMEN MUCHA AGUA
QUE CONSUMAN CEREALES
EVITAR EL CONSUMO DE CARNES ROJAS
QUE SE BASEN EN EL PLATO DEL BUEN COMER
QUE TOMEN MUCHOS LACTEOS
NUMERO DE ENTREVISTADOS
ALUMNOS
2
0
1
0
1
1
5
DOCENTES
2
0
0
2
1
0
5
SOCIEDAD EN GENERAL
2
1
1
1
0
0
5
TOTALES
6
1
2
3
2
1
15








CONCLUSION:

DE ACUERDO A LA GRAFICA PODEMOS COMPRENDER, QUE LA MAYOR PARTE DE LAS PERSONAS SUGIERE A LA SOCIEDAD EN GENERAL CONSUMIR FRUTAS Y VERDURAS PARA ADQUIRIR HABITOS BUENOS PARA SU ALIMENTACION EQUIVALIENDO EN UN 40%, MIENTRAS QUE EL 20% SUGIERE EVITAR LAS CARNES ROJAS, EL 26.6 % SUGIERE QUE CONSUMAN CEREALES Y QUE SE BASEN EN EL PLATO DEL BUEN COMER. EL 13.4 % SUGIERE QUE TOMEN MUCHA AGUA Y LACTEOS.

VIDEO TRANSMITIDO POR YOUTUBE DE LAS ENTREVISTAS ELABORADAS HACIA LOS DOCENTES, MAESTROS, DIRECTIVOS Y COMUNIDAD


PROPÓSITO:
que la sociedad en general se percate de la gran importancia que es la alimentación y la nutrición.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
realizar un vídeo y transmitirlo por youtube
la organización en equipo.
conocer las formas de vida que las demás personas realizan para su buena salud.


LINK DEL VIDEO, ACCEDE AQUI....


MEJORAMIENTO DE PREGUNTAS PARA ENTREVISTAS HACIA UN DOCENTE, ALUMNOS, MAESTRO Y COMUNIDAD

PROPÓSITO: Recabar información de los hábitos alimenticios y conocer la importancia de tener una vida saludable.

 APRENDIZAJES ESPERADOS:
pude darme cuenta que las preguntas realizadas anteriormente estaban confusas y por lo que genero a formular nuevas para el mejor entendimiento hacia las personas que se entrevistara.

ENTREVISTA:


DATOS DE LOS ENTREVISTADORES.
Nombres: _________________________________________________________
Semestre: ____ Grupo: ____  Escuela: __________________________________
Licenciatura: _______________________________________________________
DATOS DEL ENTREVISTADO.
Nombre: ___________________________________________  Edad: _______
Ocupación: _______________________
1.- ¿Qué concepto le da la palabra alimentación y nutrición?
2.- ¿Cómo considera usted llevar a cabo una alimentación saludable?
3.- ¿Considera que lleva una alimentación saludable? ¿Por qué?
4.- ¿cree que la edad influye en tener una buena alimentación?
5.- ¿sigue algún tipo de dieta?
6.- ¿Cuántas comidas realiza al día?
7.- ¿Cuáles serían las consecuencias de no tener un buen hábito alimenticio?
8.- ¿Qué comidas serían las más adecuadas para llevar a la escuela o trabajo?

9.- ¿Qué sugerencia le daría a la sociedad en general para que contribuyan a tener una buena alimentación? 

FORMULACIONES DE ENTREVISTAS ACERCA DE LA ALIMENTACIÓN Y LA NUTRICIÓN


PROPÓSITO: obtener información de la experiencia y entendimiento de la sociedad acerca de conceptos básicos  en la salud de la vida diaria como la nutrición y la alimentación.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
-trabar en equipo.
-tener dificultades para organizarnos y formular preguntas.
- tener poca información para muchas preguntas.
no todas las preguntas estaban bien elaboradas ya que una de ellas se encontraban parecidas. pero pudimos darnos cuenta que no todas las personas tienen las palabras necesarias para contestar, ya que muchas de ellas tartamudeaban o simplemente no querían contestar.


LAS PREGUNTAS FORMULADAS.


DATOS DE LOS ENTREVISTADORES.
Nombres: _________________________________________________________
Semestre: ____ Grupo: ____  Escuela: __________________________________
Licenciatura: _______________________________________________________
DATOS DEL ENTREVISTADO.
Nombre: ___________________________________________  Edad: _______
Ocupación: _______________________

1.- ¿Qué significado le da la palabra “alimentación”?

2.- ¿cuál sería para usted  el concepto de “nutrición”?

4.- ¿Qué relación hay entre los dos conceptos anteriores?






5.- ¿Cómo considera usted llevar a cabo una buena alimentación?







6.- ¿Cree usted que tiene una alimentación saludable? ¿Por qué?


7.- ¿Usted sigue algún tipo de dieta?



8.- ¿Cuántas comidas realiza al día?



9.- ¿Qué factores intervienen en tener una buena alimentación?



10.- ¿cree que la edad influye mucho tener una buena alimentación? ¿Por qué?


11.- ¿considera que tener una buena alimentación conlleva a poseer una buena nutrición?


12.- ¿Qué sugerencia le daría a las demás personas para que desarrollen hábitos buenos para su alimentación?